Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar (2013) e mestre pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Universidade Estadual Paulista – Unesp-Bauru (2008), com graduação em Licenciatura Plena em Psicologia (2004) e Formação de Psicólogo (2005) pela mesma instituição. É professora adjunta da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), onde atua nos cursos de Licenciatura. Tem experiência na área de Psicologia e Educação, envolvida com os seguintes temas: formação de professores, programação de condições de ensino, ensino-aprendizagem em sala de aula, internacionalização da educação superior e educação inclusiva.